小学生英语学习自我管理能力提升的策略初探——以广州市白云区华师附中实验小学四年级为例

• 作者: 王艳屏
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习 自我管理能力 提升 策略
• 年，卷（期）: 2016,（3X）
• 页码范围: 113-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

处于中年段后期的四年级小学生是教师开始实施学科学习自我管理策略渗透、培养的合宜对象。教师在教学中应该帮助学生形成适合自己的学习策略,为学生终身学习奠定基础。本文所指的对小学生英语学习自我管理能力提升的策略辅导是双管齐下的:一是课堂上听课的自我调控策略;二是课后学习自我管理策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳屏		1	0	0.0	0.0