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摘要:
在社会向信息化方向发展时,教育行业必须要紧跟信息化发展潮流,才能够在新时期教育氛围中获得改进与完善.市场营销课程是一门多元、应用型专业课程,它与社会连接性较强.微课是教育信息化的典型策略,作为市场营销课程教师应当在教学过程中积极运用微课模式,让学生们在微课中联系市场形式实时变化来研究营销策略与营销思想,从而获得学习主动性和创新能力的提高.
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文献信息
篇名 探讨微课在《市场营销》课程中的运用
来源期刊 信息化建设 学科
关键词 市场营销 微课 运用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
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1 庄筠 4 0 0.0 0.0
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节点文献
市场营销
微课
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息化建设
月刊
1008-1941
33-1216/N
大16开
浙江省杭州市体育场路479号浙江省行政中心8号楼3楼
1998
chi
出版文献量(篇)
10099
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