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职业学校Photoshop课程教学方法研究
职业学校Photoshop课程教学方法研究
作者:
林含娟
邵跃美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业学校
Photoshop课程
教学方法
能力培养
摘要:
结合职校Photoshop教学过程中的不足,认为应该鼓励学生设计作品,激发学生兴趣;开展研究性学习,提高学生创新力;理论与实践相结合,提高学生动手操作能力;巧用多媒体技术,活跃课堂氛围.
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文献信息
篇名
职业学校Photoshop课程教学方法研究
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
职业学校
Photoshop课程
教学方法
能力培养
年,卷(期)
2016,(13)
所属期刊栏目
职成教与成才研究
研究方向
页码范围
53
页数
1页
分类号
G712
字数
1732字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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林含娟
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研究去脉
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期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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