高校心理教育与朋辈心理成长站“共进式”建设研究

• 作者: 张曦 张钰琳 王泠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 心理教育 朋辈心理 大学生幸福成功指数
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G448
• 字数: 3546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.08.085

摘要

当前，国家对人们的心理健康愈发重视，在高校教育中体现最为明显，大学生心理健康教育已经成为一个重要课题。随着社会环境越发复杂、家庭教育不当、高校心理健康教育工作的欠缺等都成为大学生心理出现问题的原因。大部分学生心理已处于亚健康状态，这样不仅影响个人的发展，还可能产生严重的社会后果。因此，项目组通过研究高校心理健康教育的另一种重要形式——“朋辈心理成长站”，来实现高校心理健康教育和朋辈心理成长站的“共进式”发展，帮助学生成长。同时建立大学生幸福成功指数的标准，从而更好的体现高校心理健康教育的程度。