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摘要:
《园林植物栽培与养护》是一门实践性与操作性强的课程,为响应学校转型发展的要求,本文根据《园林植物栽培与养护》课程的教学现状,提出从教学方式、考核办法以及加强实践教学等方面来进行改革,预期为提高学生的实践能力和创新能力并为提高应用型人才的培养质量打下基础。
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实训教学改革
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基于课程思政的园林植物栽培养护课程教学改革探索
课程思政
教学改革
思想政治教育
专业课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以能力培养为导向的《园林植物栽培与养护》课程教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 转型发展 能力培养 园林植物栽培与养护 教学改革
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 1241字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小梅 湖南城市学院建筑与城市规划学院 46 242 9.0 13.0
2 文彤 湖南城市学院建筑与城市规划学院 26 88 6.0 8.0
3 余红兵 湖南城市学院建筑与城市规划学院 34 124 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
转型发展
能力培养
园林植物栽培与养护
教学改革
研究起点
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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