有关小学语文教育生活化的探讨

• 作者: 简顺兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文教育 生活化 人才
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文教育因其工具性和深厚浓郁的人文性成为学生实现社会化和精神成长进程中的重要课程。语文是一门跟生活密切联系的学科，认知与情感的结合是贯穿语文教学的中心思想，被认为是一门交际性学科。现今语文教育的一个重要症结就在于语文教育与生活的疏离，为了实现小学语文教育生活化，要把生活与课本知识相结合，正确引导学生来感知、理解和探究生活，从而进行真正的语文教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简顺兰		4	0	0.0	0.0