高职有机化学对比法教学的探索

• 作者: 刘春丽 李姗珊
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 有机化学 学习兴趣 重组 对比法
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 205,208
• 页数: 2页
• 字数: 1520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2016.11.146

摘要

根据有机化学理论知识的特点,对课程内容进行了重组,采用分段对比法教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂的利用率,进而培养出合格的、高素质的高等技术应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春丽	河南工业职业技术学院化学工程系	12	66	4.0	8.0
2	李姗珊	河南工业职业技术学院化学工程系	10	20	3.0	4.0