导师制在急诊护士技能培训中的应用

• 作者: 姜永梅 姜艳 张凌云
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 导师制 急诊 护士 技能培训 护理教育
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: R192.6
• 字数: 2924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.20.063

摘要

目的：探讨导师制在急诊护士技能培训中的应用效果。方法：将2013年12月～2014年11月采用导师制实施急救技能培训考核前的52名急诊护士作为对照组，将2014年12月～2015年11月采用导师制实施急救技能培训考核后的57名急诊护士作为观察组，比较两组季度技能考核成绩及培训效果。结果：观察组每季度技能培训成绩、医护急救配合协调率、护士技能培训参与率、年度护士技术操作合格率、护理服务满意率均明显高于对照组（ P＜0．05，P＜0．01）。结论：采用导师制对急诊护士实施技能培训，可以提高护士技能培训效果，提升培训导师在理论、带教、临床实际操作等方面的能力，以及急诊护理工作质量，保障急救安全。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜永梅		41	188	7.0	11.0
2	张凌云		24	75	5.0	7.0
3	姜艳		27	111	6.0	9.0