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摘要:
在幼儿语言教学过程中,老师应该尽量采用有效指导性语言,充分激发幼儿的语言天赋,增强幼儿的语言交流能力。本文通过具体论述提升幼儿语言教学效率的有效指导语言,有利于全面增强幼儿运用语言的能力。
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篇名 应用有效指导语言,提升幼儿语言教学效率
来源期刊 大东方 学科 地球科学
关键词 幼儿园 语言教学 指导语
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号 X503.225
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大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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