护理隐性知识在年轻护士临床带教中的应用

• 作者: 杨淑洁 王莉敏 马蕾
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理隐性知识 年轻护士 临床教学
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 3442-3443
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.32.042

摘要

[目的]探讨护理隐性知识在年轻护士临床带教中的应用。[方法]岗前培训增设护理隐性知识相关课程；有效落实规范化培训和考核；组织各种活动，提供交流机会，促使护理隐性知识的传递和共享。[结果]年轻护士临床工作能力有了明显的提高；综合考评、护理“三基”理论和操作考核成绩令人满意；病人满意度提高。[结论]在年轻护士临床带教中护理隐性知识教育占有相当重要的地位，重视护理隐性知识的开发、传播和共享对年轻护士的成长发展和医院护理质量的提高具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨淑洁		5	21	2.0	4.0
2	王莉敏		6	24	3.0	4.0
3	马蕾		3	2	1.0	1.0