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摘要:
质疑能力是素质教育的核心内容。在小学数学教学中,教师要培养学生的质疑能力就要构建开放式的课堂,给学生提供更多提问与交流的机会,充分激发他们探究数学的潜能,引导他们在思考与实践中收获知识。
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篇名 小学数学教学中对学生质疑能力的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 质疑能力 数学思维
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【学科交流】
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G4
字数 1984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.033
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1 李金杰 1 0 0.0 0.0
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