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高中数学学生发散性思维培养
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摘要：
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高中数学学生发散性思维培养探究
高中数学
发散性思维
学习方法
高中数学学生思维能力的培养
高中数学
思维能力
模型
个性化
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魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
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