两种培训方法在急诊科专科实习护士中的应用效果比较

• 作者: 丁素云
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 实习护士 急诊科 培训 护理教育
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: R473.6
• 字数: 3484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.20.057

摘要

目的：比较两种培训方法在急诊科专科实习护士中的应用效果。方法：将2012年7月2日～12月30日的32名急诊科专科实习护士分为传统组，实施传统“多带一”的带教模式；将2013年7月16日～12月29日的42名急诊科专科实习护士分为观察组，根据专科护士实习大纲和急诊科的特点制定《急诊科专科实习护士培训手册》并人手一份，按照手册的要求实施“多带一”的带教模式进行带教。实习结束后进行理论与操作考核及满意度调查，并对结果进行评定。结果：观察组理论、操作成绩及满意度均明显高于传统组（P＜0．05）。结论：制定《急诊科专科实习护士培训手册》，按照手册的要求进行带教，不仅符合现代急诊护理带教模式，而且提高带教水平，达到教学相长的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁素云		16	63	5.0	7.0