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摘要:
在当前的音乐学本科人才培养中,一直以来都存在着人才创新能力不高的问题,缺乏较好的创新应用型人才培养方法与措施,在很大程度上影响了音乐学本科人才的培养质量.特别是在音乐学本科创新应用型人才培养中,存在着缺乏实践教学、教学方法单一、不注重学生创新意识培养等问题.本文阐述了培养音乐学本科创新应用型人才的重要意义,分析了当前音乐学本科创新应用型人才的培养困境,并且针对这些困境问题提出了相应的突破策略.
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文献信息
篇名 浅析音乐学本科创新应用型人才的培养困境与突破策略
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐学本科 创新应用 人才 培养困境 突破策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 3748字 语种 中文
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音乐学本科
创新应用
人才
培养困境
突破策略
研究起点
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半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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