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摘要:
初中物理教学是物理入门知识,是高中物理的基础,也是物理科学研究的窗口.深度发掘初中生学习物理的兴趣,引导他们热爱物理学,对我国物理事业乃至科学事业的发展有至关重要的意义.当前物理教学中学生兴趣的培养能力较弱,学生被动式应付学习任务,主动学习能动性普遍较差,如何较好地激发学生的学习物理的兴趣,是教师们需要解决的重要问题与难题.
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中学习兴趣的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 初中物理 教学 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学
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