基础教育课程改革中学生观的研究

• 作者: 吴原生
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 课程改革 学生观
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

在中国的教学改革中，传统的以教师讲课、学生听课的应试教学模式转变为以学生为主体的素质教育模式，教学目的发生了改变。学生是教学的出发点，教学的活动就是培养学生的活动，在基础教育中，要提高课堂教学效率，就要紧紧把握住学生观这个灵魂。本论文针对基础教育课程改革中学生观展开研究。

作者信息

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1	吴原生		1	0	0.0	0.0