语文课堂教学质量的提升策略研究

• 作者: 苏竞芳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教学质量 备课 素质提升 因材施教
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G420|G623.2
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

从课前准备策略、课中教学要点、课后总结反思等方面研究语文教学质量提升策略.教师应该认识自己,高效备课;了解学生,因材施教;让学生学会倾听,同时注重精彩的导入、教学过程扎实、提问有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏竞芳		1	0	0.0	0.0