重症护理培训提高护生实习效果的观察

• 作者: 庞静 胡进晖 蔡益民
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 重症护理学 培训班 护生
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 3428-3429
• 页数: 2页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.32.034

摘要

[目的]观察重症护理学培训，提高护生实习的效果。[方法]分别选取40名护生作为对照组和观察组，对照组不进行培训直接到ICU科室进行为期2个月的临床实践，观察组参加重症辅修班学习后再到 ICU 科室进行为期2个月的临床实践，对两组护生的考核成绩进行比较。[结果]观察组护生理论和操作考核成绩均高于对照组(P<0.05)。[结论]重症护理培训班对提高护生急危重症护理相关知识、操作知识有一定的促进作用。