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摘要:
在音乐教学中,审美情趣的培养要以学生对音乐的兴趣爱好为前提,应看重学生音乐学习习惯的养成,注重激发学生的自信心,注重学生审美个性的发展,以提高学生的审美能力和鉴赏能力.
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文献信息
篇名 音乐教学中的审美教育研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 音乐 兴趣 审美教育 审美能力
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G623.71
字数 1914字 语种 中文
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1 陈柏良 4 0 0.0 0.0
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音乐
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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