原文服务方: 科技与创新       
摘要:
新媒体是现代网络发展下的衍生物,以新媒体为平台建设网络同步视频课程是现阶段高校人才培养的新举措,是与传统视频教学不同的新课程方式.新媒体视频课程加强了学生获取知识的广度和深度,更注重培养学生的横向思维能力和快速记忆能力,对授课教师认知度和讲授方法也是有挑战性的.通过对这种课程应用化研究,分析新媒体下视频课程的发展趋势,探索教师如何运用新媒体更好、更快捷传授知识,巩固了学生知识体系的完整度.通过对新媒体下视频课程应用化进行深入探讨与应用研究,从几方面论证了这种培养模式的优势以及将会遇到的问题,对未来高等院校培养检验技师提供新思路,具有现实意义.
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文献信息
篇名 新媒体下网络同步视频课程的应用性研究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 新媒体 人才培养模式 网络视频课程 高等院校
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2016.10.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立红 天津医科大学医学检验学院 4 19 1.0 4.0
2 温晓磊 天津医科大学医学检验学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (207)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
人才培养模式
网络视频课程
高等院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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