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摘要:
相较于其他学科来说,中学物理的难度更大,这给学生和教师的学与教都增加了一定的难度.对部分差生而言,由于自身学习能力较差,学习时不易掌握到物理知识,长期以往更造成了其学习积极性的降低.基于此,本文就中学物理教学中差生问题的解决进行了探讨.
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文献信息
篇名 中学物理教学中差生问题的解决办法
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 中学物理 差生类型 解决办法
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2067字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中学物理
差生类型
解决办法
研究起点
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期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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