浅谈中学历史教学中的“五种导入方法”

• 作者: 魏九玉
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 历史教学 导入方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 字数: 2471字
• 语种: 中文

摘要

好的开端是成功的一半，在中学历史课堂教学过程中，一个新颖、成功的导入法能够激发学生强烈的学习兴趣。因此，巧妙地运用不同的导入方法，可以做到事半功倍，使学生加深对历史知识的印象，提高课堂教学质量和教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏九玉	青海省海东市乐都区蒲台乡山桃中心学校	2	0	0.0	0.0