差异教育理念在小学班级管理中的应用

• 作者: 童颖
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 差异教育 小学班级管理 应用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 字数: 2236字
• 语种: 中文

摘要

差异教育是符合当下教育改革尊重学生个性差异的理念,目前搜索"班级管理",就可以发现相关研究成果很多,涵盖了大中小学各学段,但是专门致力于差异教育视角研究小学班级管理的成果较少.这需要更多的教育工作者,以发展的眼光看待教育研究,从发展的角度讨论班级管理,而非局限于当前个别问题的解决.基于差异教育理念的小学班级管理实践研究是学校的差异教育实践和改革的新要求,是班级管理研究的新趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童颖		1	0	0.0	0.0