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原文服务方: 科技与创新       
摘要:
学生的个性或者个体差异的表现形式是多样的.在计算机学科的实际教学中,一直以来学生的个体差异都是影响课程实效性的重要因素.信息技术手段的应用不仅丰富了课堂表现形式,还为提升课程教学的实效性提供了帮助和支持.而如何发挥信息技术的优势,以提升课程教学的实效性成为了研究的热点.
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篇名 信息技术在中职计算机学科差异化教学中的应用
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 信息技术 中职计算机学科 差异化教学 个体差异
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2016.10.135
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1 吴旭慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
中职计算机学科
差异化教学
个体差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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202805
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