基于TOPCARES-CDIO的大学英语教学改革与学生沟通能力的培养

• 作者: 李跃壁
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 文学
• 关键词: 沟通 教学方式 考核方式 改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李跃壁		6	3	1.0	1.0