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摘要:
随着时代的发展,90后大学生进入人们的视野,而高校中90后学生干部队伍也开始形成.基于此,结合赫茨伯格的双因素理论采取问卷调查及访谈的方式,对影响高职院校90后学生干部的各要素进行实证分析,以期对90后学生干部管理激励手段有所借鉴.
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文献信息
篇名 高职院校90后学生干部“双因素”分析
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词 高职院校 90后学生干部 双因素
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 公共管理
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2037字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
90后学生干部
双因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
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32
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