趣味教学——如何打造高中英语高效课堂

• 作者: 王姣美
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味教学 学习效果 人教版 学习过程 课堂任务 语言能力 听说能力 双重目标 闲暇时间 同时并进
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（28）
• 页码范围: 69-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>英语学科是高中阶段非常重要的一门学科,帮助学生们扩展英语知识、提高英语学习能力是英语教师的职责。高中英语由于所学内容繁杂,且单词语法枯燥无味,常常会导致学生难以坚持下去,从而成为学生的弱势学科。为了解决这个问题,本文以人教版英语教材为例从制定教案、端正态度、分组协作、创设情境等四个不同的方面来谈如何在趣味教学的过程中打造高中英语高效课堂,提升学生在英语课堂的学习效果。1.制定详细教案,教师引领课堂

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1	王姣美		1	0	0.0	0.0