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初二物理激励性教育
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摘要：
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"初二现象"成因透视及其教育策略
初二现象
成因
教育策略
试论个性教育的特点及其实践模式
个性
教育
特点
实践模式
简论个性教育
个性教育
现代社会
教学机制
因材施教
"初二现象"成因透视及其教育策略
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成因
教育策略
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主办单位：
英语辅导报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-6027
CN：
22-1387/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号：
8-286
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
4334
总下载数（次）
4
总被引数（次）
586
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