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摘要:
本文以弹幕课堂为研究主体,在综述当前高校创新型人才培养的现状及培养途径的基础上,阐述了弹幕课堂的概念及其对高校创新型人才培养的作用。
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创新型人才
举措
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 弹幕课堂与高校创新型人才培养
来源期刊 企业导报 学科
关键词 弹幕 课堂 弹幕课堂 高校创新型人才培养
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 企业教育与培训
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 1659字 语种 中文
DOI 10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.14.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张靖 西安工程大学马克思主义学院 12 14 2.0 3.0
2 温亚萍 西安工程大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
弹幕
课堂
弹幕课堂
高校创新型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
总下载数(次)
79
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