浅谈提高英语课堂教学效率的途径

• 作者: 彭金花
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学效果 课堂气氛 语言艺术 语言运用 愉悦感 课堂交往 自我实现 师生关系 技术评价
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（28）
• 页码范围: 71-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>课堂教学是教学的基本形式,是学生获取知识的主阵地,英语课堂教学当然也不例外。英语教师要怎样利用课堂来组织自己的教学,并且能够提高学生的学习效率呢?根据个人的教学经验,我认为可以归结为以下几点:1.充分发挥学生的主体作用英语课堂教学是在教师的组织和指导下,学生积极参与配合的过程,以学生为中心是这个过程的出发点。因此,组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用,又要切实体现学生的主体地位。学生的主动性和

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1	彭金花		1	0	0.0	0.0