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摘要:
町汗学院创始人萨尔曼·可汗,在视频中向我们介绍了他创办可汗学院的缘起及他对视频教学的思考。在视频教学已经越来越多地融入日常学习及生活的当下,该视频依然具有现实意义,它提醒教师们,要注意学生在学习时的停顿和反复——那些教学中真正有意义的细节节点。
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文献信息
篇名 可汗学院创始人:用视频再造教育
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 视频教学 创始人 学院 可汗 教育 学习 意义 教师
年,卷(期) fjjy_2016,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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视频教学
创始人
学院
可汗
教育
学习
意义
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研究起点
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
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