试分析初中地理的生活化教学策略

• 作者: 许宜相
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 地理 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

推动初中地理教学生活化具有重要作用,作为任课老师,应该认识其重要作用和现实意义,根据教学目标和要求,有效组织课堂互动,促进教学工作顺利进行.密切初中地理与学生日常生活的联系,激发学生求知欲望,促进课堂教学效果提升,提高学生的知识应用能力.本文探讨了初中地理的生活化教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许宜相		1	0	0.0	0.0