“慢生长”让小树苗自由长大

• 作者: 陈朝阳
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 小树苗 文考 人生道路 个性特长 旅游学校 个性化教学 三步教学法 陈朝阳 学术委员会 拉直
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（33）
• 页码范围: 13-
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

<正>每一个孩子,都有一条个性化自由发展的人生道路。过去总是批评偏科的孩子,强制他们去补短板,花了那么多时间,短板还是短板,长板也没有得到加长,孩子们走出学校后,长板才开始自由生长,不经意,不小心,就一鸣惊人了.教育作为一种慢生长,应该尊重孩子们的个性特长。语文数学都考100分是优秀的孩子,语文考100分数学考0分或语文考0分数学考100分的孩子也是优秀的。每一颗

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈朝阳		1	0	0.0	0.0