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摘要:
高中数学的学习可以称之为数学的研究活动,在这种平台的带领下给学生制造了一定的学习空间,但也限制了学生的学习质量,数学学习本质上的改变就要求同时实现教学方式上的创新与改变,两位一体,才能开展真正的高中数学教学.
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文献信息
篇名 浅谈如何开展高中数学创新教学方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中数学 创新教学 教学方法
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 2571字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
创新教学
教学方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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