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摘要:
在我校构建的校本教材中,通过茶文化的教学,培养学生养成教育的'理',及相关教学实践,矫正学生的一些不良行为,培养学生的一些优良品质。
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大学生
养成教育
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在茶文化教学中渗透养成教育
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 茶文化教学 渗透 养成教育
年,卷(期) 2016,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-
页数 1页 分类号 G631
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蓉 重庆市酉阳县第三中学校 8 1 1.0 1.0
2 杨光军 重庆市酉阳县第三中学校 9 1 1.0 1.0
3 刘湘 重庆市酉阳县第三中学校 1 0 0.0 0.0
4 刘永忠 重庆市酉阳县第三中学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
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  • 二级参考文献(0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
茶文化教学
渗透
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
总下载数(次)
28
总被引数(次)
657
论文1v1指导