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摘要:
提高高三政治课堂实效教师要坚持学习理论知识,积极参加各类教科研活动,努力钻研教学方法.在政治课教学中,只有面对现实,通过教师不断努力和钻研,才能发挥出应有的学科功能,增强学生的学习动力,最终达到良好教学效果.
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文献信息
篇名 提高高三政治课堂实效的几点哲学思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 哲学思考 课堂效率 专业素养 教学手段
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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哲学思考
课堂效率
专业素养
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研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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