高中化学课后作业布置的有效性尝试探析

• 作者: 李永涛
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中化学 课后作业布置 有效性尝试
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课后作业是帮助学生加深和巩固学生知识的重要举措之一,同时,课后作业的布置在一定程度上促进学生综合能力和综合素质的提升,也是保证学生维持学习兴趣的原因之一.对于学习高中化学的学生来说,更是加深化学知识、提高学习兴趣与化学学习能力不可或缺的手段之一.因此,高中化学课后作业布置的有效性十分重要,本文就对高中化学课后作业布置的有效性尝试进行相关探析,望给相关工作者带来些许的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永涛		2	0	0.0	0.0