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民办高校教学督导工作机制现状与创新研究 ——以厦门南洋职业学院为例
民办高校教学督导工作机制现状与创新研究 ——以厦门南洋职业学院为例
作者:
谢培培
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办高校
教学督导
现状
创新
摘要:
民办高校的教学督导工作自有其特色,包括认识和定位、工作理念、组织体系、队伍建设和工作内容等.改进民办高校的教学督导工作机制,有必要从运行机制和功能发挥等方面进行创新,不断完善教学督导工作运行机制,充分发挥教学督导的各项功能,为教学质量的提高提供保障.
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文献信息
篇名
民办高校教学督导工作机制现状与创新研究 ——以厦门南洋职业学院为例
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
民办高校
教学督导
现状
创新
年,卷(期)
2016,(26)
所属期刊栏目
中国高校管理
研究方向
页码范围
112-115
页数
4页
分类号
G648.7
字数
5800字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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谢培培
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教学督导
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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