新入职中学青年教师的角色适应及能力培养

• 作者: 李萌 郭为民
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中学青年教师 角色适应 问题对策
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 社科论坛
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

新入职的中学青年教师满怀热情,精神抖擞地投入教育教学第一线,为教师队伍增添了新的血液和活力,但由于对学校情况不完全的了解,对学生和教材的陌生,使中学青年教师在教育理想和现实之间表现出的是对自己教学能力的怀疑和对未来的困惑.本文着重分析了中学青年教师角色适应的重要性、意义及问题,并提出了中学青年教师角色适应问题的应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭为民		1	0	0.0	0.0
2	李萌		1	0	0.0	0.0