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摘要:
指导写作需要常态化,要鼓励学生"以我手写我心",用真情实感引发读者的情感共鸣,从而打动读者.要指导学生多积累写作素材,多写读书笔记.教师评析学生习作要重视因人而异写好评语.还要注重练笔评析的多样化和实效性.最终让学生形成良好写作习惯,收到实效,获得写作乐趣.
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文献信息
篇名 指导学生练笔提升写作水平
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 常态化 真情实感 积累素材 多样化 实效性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2423字 语种 中文
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1 胡媛 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
常态化
真情实感
积累素材
多样化
实效性
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