牛津译林版初中英语课堂的口语纠错实践探究

• 作者: 何伟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 实践探究 发音不准 译林 学习过程 厌倦心理 英文歌曲 课堂教学质量 记法 FAVORITE 整体学习
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（28）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>社会的不断发展,使得各个国家之间的沟通交流也再逐渐增强,语言是人类沟通的主要工具,英语教学的主要目的是为了培养学生的交际能力,因此,积极加强英语口语教学在英语教学过程中占据着重要地位。在初中英口语教学过程中,学生容易出现发音不准以及语言意思表述错误等问题,所以,在实际初中英语教学过程中,积极纠正口语错误是教学中的重点。本文主要针对牛津译林版初中英语课堂的口语

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1	何伟		1	0	0.0	0.0