为21世纪培养教师和学校领导者--第二届国际教师职业峰会述评

• 作者: 唐洁滢
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 国际教师职业峰会 培养教师 高职能的学校领导
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.08.034

摘要

第二届国际教师职业峰会围绕着“为21世纪培养教师和学校领导者”的主题展开。会议承上启下主要探讨三个问题：在教师的职前教育里教授新教师21世纪所必备的技能；按照市场的供求关系培养教师；培养高职能的学校领导。笔者将对第二届教师职业峰会进行评述，希望通过对会议内容的讨论，学习有关国家的教育经验。