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摘要:
在教育过程中教师的语言使用对学生来讲将起到重要的引导作用,同时也将影响到教学的整体质量.小学语文教学是教育中的基础部分,教师所采取的语言将给学生的思维能力以及师生之间的交流带来极大的影响,因此,在教育过程中教师一定要重视起语言的艺术性.本文主要对小学语文课堂教学中语言艺术的有效思考进行详细的分析,希望能为小学的语文教师提供一些有益的参考.
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小学语文课堂教学中的语言艺术管窥
小学语文
课堂教学
语言艺术
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文献信息
篇名 关于小学语文课堂教学中语言艺术的有效思考
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学语文 教学 语言艺术 有效思考
年,卷(期) 2016,(52) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 2238字 语种 中文
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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