医用化学课程的教学改革探究?

• 作者: 王飞 陈慧慧
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 医用化学 教学改革 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: O64|G642.0
• 字数: 3117字
• 语种: 中文

摘要

根据医用化学课程教学过程中的实践授课经验及教学效果，对医用化学课程的教学改革进行初探。从教学内容、教学的方法及教学手段等方面进行具体探究，提出采用小组讨论式教学、实验教学及开展网络教学平台等具体的改革措施，从而提高医用化学课程的教学效果，增强学生理论联系实际的能力和教学过程中的学生主体性，培养学生的自学能力和创新思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧慧	中国人民解放军第一零五医院药剂科	14	36	4.0	5.0
2	王飞	安徽三联学院实验中心	21	27	3.0	4.0