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摘要:
发挥教师的情感传导作用,用教学内容去激发学生的情感,突出语言感染功能,做到声情并茂,以情动人.
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文献信息
篇名 浅谈思想政治课中的情感教育
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 政治课 情感教育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
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1 张翔 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课
情感教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
总被引数(次)
586
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