谈新课程下的高中写作教学

• 作者: 柳旭
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 新课程 高中语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

写作是运用语言文字反映客观事物,表达思想感情,传递知识信息的创造性劳动过程.它具有目的性、创新性、综合性、实践性特征,写作的主要作用和意义在于表达感情、交流思想、传递信息,现代人才必须具备较高的写作能力,才能从容应对日常工作生活中的诸多问题,而高中生的写作能力是其语文素养的综合体现,培养和提高学生的写作能力,是高中语文教学的重要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳旭		1	0	0.0	0.0