试论幼儿园教学的游戏化实践策略

• 作者: 赵彩丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园教学 游戏化教学 实践途径
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断进步，人们的生活水平也逐渐提高，社会大众对于幼儿园教育教学工作的关注也越来越高，在经济发展速度如此之快的现今社会之中，幼儿园的教学质量得到了质的提升，但从幼儿园实际教学过程来看，由于教师教学方式和教学观念过于陈旧，使得幼儿的参与兴趣得不到提高。将游戏化作为幼儿园教学的一种方式，不仅能够改变如今的幼儿园教学现状，更能有效地激发幼儿的参与兴趣，使幼儿园教学质量得到提高。就幼儿园教学的游戏化实践策略进行分析，并提出科学、合理的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵彩丽	浙江省绍兴市柯桥区兰亭镇中心幼儿园	1	11	1.0	1.0