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摘要:
在中学英语教学中,运用自主学习指导策略可提高差生的英语学习水平,从而可大面积提高中学英语教学质量.为此,本文总结和介绍了指导差生自主学习的一些具体方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈谈自主学习对提高英语学困生的认识
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 自主学习 英语学习 策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 3574字 语种 中文
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策略
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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