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摘要:
新形势下高中体育教学要求打造符合学生个体差异的课堂教学,加强学生的课堂主动性、参与精神,提高课堂教学的互动性、角色互换。高中体育老师在教学中要优化课堂教学手段,创新教学模式,构建合作学习模式,加强教学互动,采用多元评价标准,调动学生参与。
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文献信息
篇名 新形势下对高中体育教学的思考
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 新形势 高中 体育教学
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 互联网+教育 Internet Education
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
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新形势
高中
体育教学
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期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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