探究初中数学如何进行翻转课堂教学

• 作者: 查玉国
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中数学 翻转课堂 分析解读 方法策略
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是打破传统数学课堂教学理念的一种教学方式,对教师而言,采用翻转课堂教学可以给数学课堂教学带来新意,激发学生学习数学的兴趣,从而提高学生数学学习的兴趣.既然翻转课堂如此重要,那么作为学生学习的引导者,教师需要怎样实施翻转课堂教学才能使课堂教学效率达到最高呢？本文结合初中数学课堂教学现状,对教师建立数学翻转课堂进行相应的分析和解读,并提出教师进行翻转课堂教学的方法与策略.